Milena Ćulav Markičević

Mirta Ambruš Maršić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Veljko Armano Linta

Tajana Lovreković

doc. dr. sc. Diana Olčar

dr. sc. Svjetlana Letinić

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Učenici će saznati kako ispitati mišljenje određene skupine ljudi o određenoj temi pomoću ankete. Anketa je strukturirani upitnik kojeg čine unaprijed određena pitanja koja se postavljaju ispitaniku.

Kroz kviz učenici će provjeriti koliko su naučili o oblikovanju anketnih pitanja.

Gotov materijal

INTERAKTIVNI SADRŽAJ ZA MEĐUPREDMETNE TEME – Ankete 

Krunoslav Rukelj

Marina Gašpar

Aleksandra-Maria Vuković

Sanja Vučetić

Ivana Tuškan

Nataša Sajko

Kristina Jelić

Tonći Maleš

doc. dr. sc. Ana Blažević Simić

doc. dr. sc.  Iva Ivanković

Nada Lodeta

doc. dr. sc. Blaženka Bačlija Sušić

doc. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček

Ana Popović

Početnom aktivnošću učenici uviđaju na koji način njihove i tuđe osobne i moralne vrijednosti oblikuju odabir prijatelja s kojima se druže (Psihologija). Analizom osobnosti mitoloških figura (Latinski jezik) promišljaju na koji način izgradnja pozitivnih osobina/vrlina utječe na tijek njihova života te analizom vrijednosti glazbe starih kultura preispituju na koji način njihove vlastite glazbene preferencije progovaraju o njihovoj osobnosti i vrijednostima po kojima žive (Glazbena kultura). Naposljetku istražuju koje osobine ličnosti i kvalitete su trenutno na vrijednosti na tržištu rada (Hrvatski jezik  Geografija). 

Burza - riznica vrijednosti

Zrinka Denić

Damir Belavić

Ivana Slunjski Ivanković

Natalia Dujić

Marijana Žgela Putniković

Katica Knezović

Mirjana Blažičko

Jadranka Bizjak Igrec

Sanja Barić

Adriana Ivandić

Određena razina treme u ispitnoj situaciji normalna je reakcija kod svih ljudi. Ipak  ako strah postane prekomjeran  učenicima stvara velike probleme. Strah od ispitivanja podrazumijeva tjelesnu reakciju i uznemirujuće misli. Učenici će u ovom scenariju poučavanja upoznati neke tehnike za smanjenje stresa i tjeskobe: mindfulness vježbu  vođeno čitanje  i bojanje  shematiziranih crteža umjetničkih djela  istražiti će optimalne sastojke koktela za učenje te se prije ispita osnažiti pjesmom.

Trema u ispitnoj situaciji - tehnike opuštanja

Ivan Teskera

Josip Brdar

Gordana Benat

Tvrtko Pleić

MAJA KRIŽMAN ROŠKAR

Diana Kopačević Olčar

Miljenko Hajdarović

Maja Radoš-Bučma

Kristina Posavec

Profil Klett

Psihologija za 3. razred opće gimnazije obuhvača nastavne sadržaje predviđene kurikulumom za nastavni predmet Psihologija za 3. razred opće gimnazije.

Digitalno obrazovni sadržaj Psihologija za 3. razred opće gimnazije obuhvaća sljedeće interaktivne lekcije:
1. Inteligencija
2. Uvod u ličnost i psihoanalitički pristup
3. Biheviorizam, Teorije socijalnog učenja, Osobinski pristup ličnosti
4. Humanistički pristup ličnosti
5. Psihički poremećaji i liječenje
6. Psihičko zdravlje
7. Prenatalni razvoj i djetinjstvo
8. Od adolescencije do starosti
9. Socijalna percepcija
10. Stavovi, stereotipi i predrasude
11. Utjecaj prisutnosti drugih ljudi i utjecaj grupe
12. Socijalni odnosi (sukobi, prosocijalno ponašanje, socijalana i emocionalna inteligencija)"

Psihologija 3

psihologija-3

Predložak s predefiniranom strukturom i stilom za izradu novih scenarija poučavanja. Namijenjen učiteljima i nastavnicima pri izradi vlastitih scenarija poučavanja.

Predložak za izradu scenarija poučavanja

Ivona Miklošić

Psihologija za 2. razred opće gimnazije obuhvača nastavne sadržaje predviđene kurikulumom za nastavni predmet Psihologija za 2. razred opće gimnazije.

Digitalno obrazovni sadržaj Psihologija za 2. razred opće gimnazije obuhvaća sljedeće interaktivne lekcije:
1.	Što je psihologija?
2.	Znanstveni i neznastveni pristup, koraci u planiranju istraživanja, etički aspekti
3.	Metode istraživanja u psihologiji
4.	Osjeti i percepcija
5.	Klasično i operantno uvjetovanje
6.	Socijalno učenje i kognitivno učenje
7.	Pamćenje i zaboravljanje
8.	Smetnje pamćenja; Kako uspješnije učiti i bolje pamtiti
9.	Motivacija
10.	Emocije - vrsta emocija, nastanak i sastavnice emocija
11.	Frustracija i stres
12.	Suočavanje s frustracijom i stresom"

Psihologija 2

psihologija-2

Psihologija